quinta-feira, 15 de julho de 2021

Verb To Be - Present and Past Tense /Affirmative, Negative and Interrogative Forms

 













VERBO TO BE - Present Tense


O verbo to be, da língua inglesa, expressa dois significados: ser ou estar.

O verbo “to be” pode expressar dois significados: ser ou estar. Logo, tanto para dizer que eu sou uma professora (I am a teacher), quanto para dizer que eu estou na escola (I am at school), deve-se utilizar o verbo “to be”.

O verbo “to be” no presente se conjuga em “am”, “is” e “are”. Segue uma tabela para indicar o uso correto do verbo “to be” no presente:

Personal Pronouns (Pronomes pessoais)

Verbo “to be” no presente

I
am (sou/estou)

You
are (é /está)

He

is (é/está)

She
is (é/está)

It
is (é/está)

We
are (somos/estamos)

You
are (são/estão)

They
are (são/estão)

Ex.:

You are a student. (Você é um aluno).
He is my neighbor. (Ele é meu vizinho).
She is at the supermarket. (Ela está no supermercado).
The dog is outside. (O cão está lá fora).
We are friends. (Nós somos amigas).
You are my enemies. (Vocês são meus inimigos).
They are upstairs. (Eles estão lá em cima).

Para a forma negativa, basta acrescentar “not” após o verbo “to be” (am, is, are):

They are not in their bedroom. (Eles não estão no quarto deles).
We are not nurses. (Nós não somos enfermeiras).
I am not your teacher. (Eu não sou sua professora).

É possível abreviar a verbo “to be” com o “not”. Essa forma é bastante utilizada na conversação. Segue abaixo uma lista com as possíveis abreviações para a forma negativa:

Verbo to be na negativa


I am not
I’m not

You are not
You aren’t

He is not
He isn’t

She is not
She isn’t

It is not
It isn’t

We are not
We aren’t

You are not
You aren’t

They are not
They aren’t

Para a forma interrogativa, basta inverter o verbo “to be” (am, is, are), colocando-o no início da frase:

Is she your sister? (Ela é sua irmã?)
Are we on the right road? (Nós estamos na estrada certa?)
Are you my classmate? (Você é meu colega de classe?)


Exercícios

1) Selecione a forma correta para preencher as frases:



A) I _____ Brazilian and I live in Curitiba.
is

are

am




B) _____ you talking to me?
Are

Is

Am




C) What _____ Sheila doing?
are

is

am




D) My dog _____ playing in the garden.
are

am

is




E) The doors _____ closed.
is

are

am

2) Analise e selecione as formas corretas para completar as frases:



A) I _____ from England and Erika _____ from Japan.
is - am

are - is

am - is




B) My friend _____ a doctor and my brothers _____ lawyers.
is - are

is - is

are - is




C) _____ Kelly crying or _____ Phillip?
is - are

is - is

are - is




D) My mother _____ making a party and Susan and Gregory _____ invited to join.
are - is

is - is

is - are




E) It _____ raining outside, but the kids _____ playing there, while I _____ here inside.
is - is - are

is - is - am

is - are - am

3) Passe as frases para a forma negativa (use as formas contraídas):



A) Kevin is playing soccer.




B) Deborah and Clark are getting engaged.




C) I am planning my future.




D) The girls are studying English.




E) The houses are all painted in blue.

4) Passe as frases para a forma interrogativa:



A) I am correct about it.




B) You are the teacher's son.




C) The cellphone is brand new.




D) Antonina city is really beautiful.




E) Americans are patriots.

5) Corrija qualquer possível erro que possa aparecer nas frases:



A) I is doing a very good job in the company.




B) What is you doing here?




C) Ketty and Kelly are sisters.




D) The cat are black and white.




E) I don't know where we is.


Verb To Be - Past Tense

Verb to be in the past equivale tanto ao pretérito perfeito quanto ao pretérito imperfeito de ser/estar na língua portuguesa. O verbo to be é definitivamente um dos principais verbos da língua inglesa, pois corresponde ao verbo ser/estar em português e ainda pode funcionar como verbo auxiliar em outros tempos verbais, como o presente contínuo ou passado contínuo, entre outros.


Nos tópicos seguintes, abordaremos as principais regras do verbo to be no passado, em sua forma afirmativa, negativa e interrogativa. Be ready!

O verbo to be no passado possui uma forma irregular.

Verb to be in the past: principais regras

O pretérito do verbo to be tem algumas semelhanças com o presente. Primeiramente, destaca-se que o verbo to be possui uma forma irregular. No presente, temos as formas: am, is, are; no passado: was/were, ou seja, apenas duas formas.
Em segundo lugar, ele não é acompanhado pelo verbo auxiliar did, utilizado no passado simples em frases interrogativas e negativas, como ocorre com os demais verbos. Por último, o verbo to be não pode se contrair na forma afirmativa, apenas na forma negativa com o advérbio não. Por exemplo:

(+) Sheila was at home yesterday.
Sheila estava em casa ontem.

(-) Sheila wasn’t (was not) at home yesterday.
Sheila não estava em casa ontem.

(?) Was Sheila at home yesterday?
Sheila estava em casa ontem?


Verb to be in the past: forma afirmativa
Como apontamos anteriormente, o verbo to be em uma frase afirmativa tem uma forma irregular (was/were). Observe a tabela a seguir:

Affirmative

Examples

I was

I was late.
Eu estava atrasado.

You were

You were at my party.
Você estava na minha festa.

He was

He was a student.
Ele era um aluno.

She was

She was at school.
Ela estava na escola.

It was

It was a different day.
Foi um dia diferente.

We were

We were married.
Nós éramos casados.

You were

You were my friends.
Vocês eram meus amigos.

They were

They were my neighbours.
Eles eram meus vizinhos.


Verb to be in the past: forma negativa
Na sua forma negativa, o verbo to be pode ser contraído com o not. Lembre-se de que não utilizamos o auxiliar did. Observe a tabela a seguir:

Negative

Examples

I was not = wasn’t

I wasn’t late.
Eu não estava atrasado.

You were not = weren’t

You weren’t at my party.
Você não estava na minha festa.

He was not = wasn’t

He wasn’t a student.
Ele não era um aluno.

She was not = wasn’t

She wasn’t at school.
Ela não estava na escola.

It was not = wasn’t

It wasn’t a different day.
Não foi um dia diferente.

We were not = weren’t

We weren’t married.
Nós não éramos casados.

You were not = weren’t

You weren’t my friends.
Vocês não eram meus amigos.

They were not = weren’t

They weren’t my neighbours.
Eles não eram meus vizinhos.

Verb to be in the past: forma interrogativa

Para fazer uma pergunta com o verbo to be no passado, precisamos inverter a ordem da frase afirmativa, ou seja, o verbo vem antes do sujeito. Observe a seguinte tabela:

Interrogative

Examples

Was I?

Was I late?
Eu estava atrasado?

Were you?

Were you at my party?
Você estava na minha festa?

Was he?

Was he a student?
Ele era um aluno?

Was she?

Was she at school?
Ela estava na escola?

Was it?

Was it a different day?
Foi um dia diferente?

Were we?

Were we married?
Nós éramos casados?

Were you?

Were you my friends?

Vocês eram meus amigos?

Were they?

Were they my neighbours?
Eles eram meus vizinhos?

Questão 1

Complete as sentenças com was/were, na forma afirmativa ou negativa.

We _____________ sad with the trip.
Sarah _____________ at home yesterday. She even cooked lunch.
Pedro didn’t go to work because he _____________ sick.
She _____________ at school yesterday. Her parents took her to visit the zoo.
I _____________ happy because they didn’t come to my party.


Questão 2

Escreva perguntas com was/were e as palavras a seguir:

You/at school?

Why/he/late/yesterday?

The shoes/very expensive?

They/in Paris/ last vacations?

sexta-feira, 13 de maio de 2016

TECLADO DO COMPUTADOR - TERMOS , TRADUÇÃO , FUNÇÕES














Alt [ Alternate ] ( Alternar ) – É uma tecla modificadora. Sozinha não faz nada. Devemos mantê-la apertada enquanto pressionamos outra tecla para que ela modifique a função de outra tecla.

Alt+Tab  -Alternar entre janelas ou programas abertos

Alt+F4  - Fechar o item ativo ou sair do programa ativo

BackSpace (Retrocesso ) – Com ela apagamos o caractere que está à esquerda do cursor de texto ; exclui o caractere antes do cursor ou o texto selecionado.

Caps Lock ( Caixa Alta  ) – É a tecla para fixar maiúsculas. Pressionada, digita todas as letras como maiúsculas. Pressionada novamente desativa essa função. Geralmente o teclado tem uma luz indicando se Caps Lock está ligado.

Ctrl [ Control ] ( Controle ) – Geralmente é usada em combinação com outras teclas para executar comandos de programa. Exemplos :
Ctrl+A  - Selecionar todos os itens em uma janela ou um documento

Ctrl + C = Copiar

Ctrl + V = Colar

Ctrl + X = Recortar

Ctrl + P = Imprimir

Ctrl + B = Salvar

Ctrl + L = Localizar

Ctrl + Z = Desfazer

Ctrl + J = Justificar

Ctrl+S - Salvar o documento ou arquivo atual (funciona na maioria dos programas)

Ctrl+Home - Mover-se para a parte superior de um documento

Ctrl+End  - Mover-se para a parte inferior de um documento

Ctrl + F - Localizar

Ctrl + F3 - Localizar próxima

Ctrl + H - Substituir

Ctrl + G - Ir para

Del [ Delete ] ( Excluir ) – A função desta tecla é apagar , excluir. É usada para apagar o caractere que está do lado direito docursor de texto.

End ( final ) – Em geral esta tecla leva o cursor do texto para o fim da linha.

Enter ( 
entrar ) – Tecla que confirma comandos e para criar linha nova nos textos.

Esc [ Escape ] ( Escapar) - Cancela a operação em andamento no computador ou para voltar ao passo anterior.

Home ( casa ) – Mover o cursor para o começo de uma linha ou ir para a parte superior de uma página da Web

Ins [ Insert ] ( Inserir ) - Geralmente usada por programas de textos para alternar entre o modo inserção e o modo sobreposição.

Num Lock [ Number lock ] ( bloqueio de número ) – Tem um led ( uma luzinha verde ) correspondente que se mantém acesa quando esta tecla está ativa , indicando funcionalidade das teclas numéricas. Quando Num Lock está desligado, o teclado numérico funciona como um segundo conjunto de teclas de navegação (essas funções estão impressas nas teclas ao lado dos numerais ou símbolos). Você pode usar o teclado numérico para executar cálculos simples com a Calculadora.

PgUp [ Page Up ] ( subir página ) – Nos programas de texto esta tecla movimenta o texto para baixo, exibindo o texto que estava oculto na parte superior da tela. Mover o cursor ou a página uma tela para cima

PgDn [ Page Down ] ( descer página) – Nos programas de texto, esta tecla move a página para cima, exibindo a parte do texto que estava oculto na parte inferior da tela. Mover o cursor ou a página uma tela para baixo

 
PrtScn - [ Print Screen ] ( Captura de tela ) – No sistema operacional Windows esta tecla grava uma cópia da tela na área de transferência do Windows. De lá, é possível colá-la (Ctrl+V) no Microsoft Paint ou em outro programa e, se quiser, imprimi-la a partir desse programa.

ScrLk  [Scroll Lock ]  ( bloqueio de rolagem  ) – Ativa ou desativa a funcionalidade do teclado numérico para rolagem de páginas. Tem um led ( uma luzinha verde ) correspondente que quando aceso indica sua funcionalidade em ativa.

SysRq [ System Request ] ( Sistema de Procura ) função para alterar o Alto Contraste da tela. foi criada para ser uma "solicitação do sistema", mas esse comando não está habilitado no Windows. Para ativá-la é necessário que pressionar a tecla junto com Alt + Shift. No Linux, o SysRq funciona como atalho no sistema em modo de console.

Pause break ( quebra de pausa ) - Interrompe temporariamente a execução de um comando ou programa ; Em alguns programas antigos, o pressionamento desta tecla pausava o programa ou, em combinação com Ctrl, interrompia sua execução. A tecla Pause Break serve p/ pausar/parar um aplicativo/comando em ambiente Prompt (ambiente de linhas de comandos sem interface gráfica. Ex: Boot do computador, prompt de comandos no XP que é o velho MS-DOS). Essa tecla era muito utilizado p/ interromper um comando que estava demorando demais, um programa que não estava respondendo, pausar um programa.

Shift ( 
mudança ) – É uma tecla modificadora. Mantendo-a pressionada enquanto se pressiona outra tecla digita o símbolo mostrado na parte superior dessa tecla. A função mais comum desta tecla é alternar entre maiúsculas e minúsculas durante a digitação.

Tab [ Tabulate ] - ( 
Tabular ) – É a tecla de tabulação. Quando estiver digitando texto pressione TAB para saltar até a próxima marca de tabulação do texto.

F1 [ Function 1 ] ( Função 1 ) – Abre ajuda;

F2 [ Function 2 ] ( Função 2 ) – Renomeia o item selecionado;

F3 [ Function 3 ] ( Função 3 ) – Realiza pesquisa;

F4 [ Function 4 ] ( Função 4 ) – Exibe histórico da barra de endereços;

F5 [ Function 5 ] ( Função 5 ) – Atualiza página recarregando-a;

F6 [ Function 6] ( Função 6 ) – Alterna entre frames de uma página e barra de endereços;

F7 [ Function 7 ] ( Função 7 ) – Verifica ortografia e gramática ;

F8 [ Function 8] ( Função 8 ) – ( Só funciona com outra tecla simultaneamente pressionada );

F9 [ Function 9] (Função 9 ) – ( Só funciona com outra tecla simultaneamente pressionada );

F10 [Function 10] (Função 10 ) – Contém comandos para trabalhar com os itens selecionados;

F11 [Function 11 ] (Função 11 ) – Alterna entre visualização normal e tela cheia ;

F12 [ Function 12 ] ( Função 12 ) – Salvar como


Alguns links sobre o tema :

http://windows.microsoft.com/pt-br/windows/using-keyboard#using-keyboard=windows-7


https://support.microsoft.com/pt-br/kb/970299

http://brasilescola.uol.com.br/ingles/significados-das-palavras-teclado-computador.htm

quinta-feira, 12 de maio de 2016

CRÉDITOS CINEMATOGRÁFICOS EM INGLÊS














Present ( Apresentam ) - Estúdios responsáveis pela do filme anunciam a apresentação do filme.

Presents ( Apresenta ) - O estúdio responsável pela confecção do filme anuncia a apresentação do filme.

In association with ( Em associação com ) – Empresas que se associaram à confecção do filme.

A __________ Production ( Uma produção de _____________ ) (Artigo “A”se o substantivo reativo à produção for iniciado por consoante ou “h” sonoro ) – Refere-se ao responsável pela produção do filme ,ou seja o que entra com o capital necessário para a feitura do filme ( ? ).

An __________Production ( Uma produção de _____________ ) ( Artigo “An” se o substantivo relativo à produção for iniciado por vogal ou “h” mudo ) - Refere-se ao responsável pela produção do filme ,ou seja o que entra com o capital necessário para a feitura do filme ( ?

A/An __________ ( Um filme de ____________ ) – Refere-se ao idealizador do filme.

Casting by – Elenco por – Empresa ou pessoa responsável pela seleção dos atores que participam do filme.

Music by - Música por – O compositor da música tema do filme.

Co-producers- Co-produtores – Colaboram na produção com capital próprio ou conseguindo patrocinadores , investidores , etc.

Visual Effects - Efeitos Visuais – Responsáveis pelos efeitos visuais no filme.

Visual Effects Supervisor – Supervisor de Efeitos Visuais- Supervisiona os efeitos visuais.

Special Makeup and Mnimatronics – Maquiagem Especal e Animatrônica (consiste no uso de eletrônica e robótica em bonecos ou fantoches mecanizados para que pareçam ter vida.

Costume Designer – Figurinista - Responsável pelas vestimentas que os personagens devem usar .

Edited by - Editado por – Elabora a sequência exata das filmagens.
Production Designer - Designer de Produção ( ? )

Director of Photography - Diretor de Fotografia- Responsável pelas imagens que podem aparecer no filme.

Executive Producers - Produtores Executivos ( ? )

Based on the Novel by - Baseado no romance de – Trata-se da fonte , de onde se origina o argument do filme

Based on an Original Idea by - Baseado em uma ideia original de -
Screen Story by – ( ? )

Screenplay by – Roteiro de - O roteirista é o que trabalha o texto de forma apropriada paraq o cinema ; o passo a passo das filmagens.

Produced by – Produzido por - O investidor maior responsável pelo capital investido no filme.

Directed – Dirigido por - O Diretor é o responsável pela condução do filme do início ao fim. Define as filmagens , as cenas , os ângulos ,etc.

terça-feira, 21 de maio de 2013

O ALFABETO INGLÊS E ALGUMAS PARTICULARIDADES DA LÍNGUA INGLESA

O ALFABETO INGLÊS

a = êi
b = bí
c = cí
d = dí
e = í
f = éf

g = djí
h = êitch
i = ái
j = djêi
k = kêi
l = él
m = êm
n = ên
o = ou

p = píi
q = quíu
r = ár
s = éss
t = tíi
u = iúu
v = víi
w = dâbliu
x = écs
y = uái
z = zíi Na Inglaterra se diz Zed.



ALGUMAS PARTICULARIDAES DA LÍNGUA INGLESA



OO [ ú ] - google / cool / poor / doom / boom / bloom

OO [ ó ] - floor / blood / door / floor /

EE [ i ] – deep / feet / teeth

LE [ ôl ] – trouble / paddle / google / cable / double

ING [ ín ] – shopping / marketing / piercing

TH [ th ] – mounth / teeth / that / this / the

W [ u ] – now / know / water / nephew

U [ íu ] – student / tube / united

PH [ f ] - physical / photo / photograph / pharmacy / phenomenon / phrase / phone / phase / philosophy



DGE [ ji ] fridge / bridge



H [ r ] – hotel / behind / perhaps / hot / holyday / hollywood



H [ ø ] – hour / honor

quarta-feira, 12 de setembro de 2012





ATIVIDADE DE PESQUISA DA Iª UNIDADE 

RELACIONAR TERMOS INGLESES DE CONTROLOES REMOTOS E APARELHOS ELETROELETRÔNICOS ( TV , MICROSYSTEM , HOMETHEATER E DVD ) , DANDO A TRADUÇÃO DE CADA UM DELES E EXPLICANDO O SEU FUNCIONAMENTO. DEVE SER TAMBÉM INFORMADO A QUE APARELHO O TAL TERMO SE REFERE.

Ex. Play ( tocar ) - ( DVD) - Comando que aciona o funcionamento de reprodução da mídia.


DEVEM SER RELACIONADOS PELO MENOS 25 TERMOS. O TRABALHO PODE SER DIGITADO ; PODE SER FEITO INDIVIDUALMENTE OU EM DUPLA. DEVE SER ENTREGUE ATÉ A ÚLTIMA SEMANA DO MÊS DE SETEMBRO E A PONTUAÇÃO MÁXIMA É DE 3,O PONTOS.

quinta-feira, 23 de agosto de 2012


ANO LETIVO DE 2012
 

ATIVIDADE DA Iª UNIDADE
PARA AS TURMAS
5ª/6ª D , 5ª/6ª E  e 5ª/6ª F

 

Os termos pedidos para serem consultados aqui constam entre a página 391 e 397 do seu livro de Inglês ( 6º ano ). Com a ajuda de um dicionário responda ao que é pedido nesta atividade.

Esta atividade deve ser entregue em papel pautado e escrito à mão até o dia 31 de agosto.

Valor – 8,0

 

1 – Traduza :

a)      Hi

b)      Hello

c)       Good morning

d)      Good afternoon

e)      Good evening

f)       Good night

g)      Goodbye

h)      So long

i)        Excuse me !

j)        Sorry, I’m late !

  

2- Traduza :

 

a)      First name

b)      Middle name

c)       Last name

d)      Full name

e)      Nick name

f)       Mr.

g)      Mrs.

h)      Miss

i)        Ms.

 

3) Traduza

 

a)      I

b)      You

c)       He

d)      She

e)      It

f)       We

g)      You

h)      They

 

4) Traduza :

 

a)      My

b)      Your

c)       His

d)      Her

e)      Its

f)       Our

g)      Your

h)      Their

5) Traduza

 

a)      What is your name ?

b)      Who is you ?

c)       My name is Paul.

d)      What’s his name ?

e)      What’s her name ?

f)       Who is he ?

 

 

 

6) Traduza :

a) Nice to meet you

b) Bye, see you later !

c) Good night, mom !